Такое развитие событий наше агентство предсказывало ранее в рубрике «Слухи». По данным «URA.Ru», объединенный вуз возглавит действующий ректор РГППУ Евгений Дорожкин.

Министр образования Свердловской области Юрий Биктуганов считает, что решение, принятое учеными советами, можно считать положительным и для самих учебных заведений, и для региона. «Для объединения университетов, чтобы в последующем принять участие в конкурсе на создание опорных вузов, необходимо выполнить ряд условий. Главное — добровольное желание коллектива. Оно подтверждается решением ученых советов: вуза, который заявляется, как опорный, и того, который готов стать партнером», — объяснил министр.

По словам Биктуганова, право называться опорным вузом дает дополнительную финансовую поддержку со стороны Министерства образования РФ и возможность претендовать на получение дополнительных бюджетных мест в магистратуре и аспирантуре.

Более шумно в Свердловской области обсуждалось объединение четырех вузов, связанных с природными ресурсами — Горного, Экономического, Аграрного и Лесотехнического университетов. «Если создание этого опорного вуза еще в зачатке, то Москва настаивала на скорейшем решении от РГППУ и УрГПУ», — сообщает источник агентства. А Юрий Биктуганов добавляет, что слияние этих университетов «даже не рассматривалось»: «Не поступало никаких предложений».

Но предварительные согласования по объединению четырех свердловских университетов продолжаются. На днях ученый совет Уральского государственного лесотехнического университета уполномочил своего ректора Андрея Мехренцева вести переговоры о дальнейшей судьбе учебного заведения. Как основная рассматривается возможность вхождения УГЛТУ в создаваемый на базе горного университета Уральский государственный университет природных ресурсов. Но не исключен и альтернативный вариант — объединение УЛГТУ с УрГЭУ.

Напомним, этим летом министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов анонсировал создание в регионах так называемых опорных вузов, профиль которых будет соответствовать лидирующей отрасли местной экономики. Предполагается, что такой подход даст толчок развитию субъектов РФ и поможет «утилизировать» неэффективных участников образовательного рынка.