Всё какие-то полумеры. Давайте сразу как особо опасных преступников - всех накачать транквилизаторами, раздеть догола, полный досмотр, чтоб ни в каком отверстии ничего не пронесли, и колонной связанных довести до класса. И камеру на лоб ещё каждому.

Так "Уральские пельмени" же показывали, как это нужно делать. Очень наглядно. А на иконке может с другой стороны весь курс предмета кратко изложен. В рамку многое войдёт.

Цитата Pro_Men:
Так "Уральские пельмени" же показывали, как это нужно делать. Очень наглядно. А на иконке может с другой стороны весь курс предмета кратко изложен. В рамку многое войдёт. Тезис примерно в этом и был. Я понимаю в союзе было актуально - там если чего-то не знаешь, то узнать было реально тяжело и долго. Сегодня есть интернет и ограничивать доступную информацию на экзамене это каменный век какой-то. Как минимум пользоваться учебником и любыми справочными материалами должно быть разрешено, в идеале в электронном виде.
А если на экзамене задачи такие, что их любой двоечник может решить по шпорам на пятёрку - то тут уже вопрос к задачам.

Предположу, что на экзамене цель - проверить наличие знаний в голове, а не умение пользоваться интернетом. Иначе зачем вообще в школу столько лет ходить? Пришёл единственный раз, с безлимитным доступом, сфотографировал задание, тут же получил ответ. Показал экзаменатору и свободен. Столько лет появится свободных.

если наличие шпоры/учебника позволяет двоечнику сдать экзамен на 4/5 - то грош цена такому образованию.